Модуль 10

Ура! На горизонті фініш! Обговорили, як можна використовувати різні техніки постановок запитань. Створили План впровадження теми та документ для фасилітаії. Обговорили,
чому навчилися. Визначили наявність усіх складових свого портфоліо. Знайшли Інтернет-ресурси з професійного розвитку. Робота була кропіткою та плідною. Усім дякую!

Модуль 9

Усім хорошого вечора! Сьогодня ми обговорити створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. З колегами ми бговорити, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні. Створити інструменти для підсумкового оцінювання та навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів. Ми внести зміни до Плану вивчення теми, а також сланували інструктивні матеріали для навчального проекту.
Бажаю всім хорошого продовження вечора вдома.

Модуль 8

   Доброго вечора! Сьогодні ми дізнаєтеся про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку  для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.

   Спроектували свою систему оцінювання та скористалися засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього». Ми поділилися прикладами учнівських робіт, обговорили ідеї щодо залучення учнів до процесу оцінювання, переглянули та оцінили приклади учнівських робіт, внесли зміни до Плану вивчення теми. Визначилися, як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Бажаю всім успіху!

Модуль 7

Перший день робочого тижня почали з новими силами. Сьогодні ми поділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів. Створили та оцінити приклади учнівської та учительської презентацій.

Також внесли зміни до свого Плану вивчення теми. Загалом робота просувається успішно. Розуміло, як

пояснити учням мої очікування від проектів та покращити їх навчання. Тепер я можу забезпечити досягнення учнями поставлених навчальних цілей при роботі над проектами. До наступних зустрічей!

Модуль 6

Приємна робота в суботу! Пруч колеги, які готові до спілкування, діляться досвідом, підтримують. Працювати в групах - це найкраще! Використали "мозковий штурм", коли проводили міні-педраду. Обговорювали питання безпеки роботи учнів в Інтерненті. Проаналізували питання, як ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Переглянутили План вивчення теми та внесли до нього зміни. Розібралися, як  використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.  Бажаю всім чудових вихідних!

Модуль 5

Усім привітики! Я рада нашій новий зустрічі! Працюємо творчо і натхненно. Сьогодні ми обговоримли у групі, як зробити проекти відповідними до вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм, розглянули та обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах, переглянули План вивчення теми та внесли до нього певні зміни, розглянули та обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах, спланували як використовувати інструменти Інтернену для співпраці та комунікації в проектах. Дякую! Всім чудових вихідних!

Модуль 4

Чудовий день! Чудовий настрій! Сьогодні ми обговорили в парах створені Основні питання, удосконалили цілі та основні питання відповідно до державних освітніх стандартів, обговорили приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами, переглянули План вивчення теми та внесли до нього зміни, створили презентацію основних ідей навчальної теми, зробили рефлексію модуля. Дякую всім! До зустрічі!